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建設工程學院教師及學生代表赴柬埔寨參與歐盟“二元制優秀教育工程項目”階段性會議
2019-08-30

建設工程學院教師及學生代表赴柬埔寨參與歐盟二元制優秀教育工程項目階段性會議

2016年開始參與二元制優秀教育工程課程項目TEEDE)”,劉寶昌教授為該項目在吉林大學實施的負責人。該項目是建立在歐盟伊拉莫斯加(Erasmus+)高等教育國際能力構建框架下的子項目,由歐盟教育、視聽及文化執行署資助。項目組成員由來自于西班牙、德國、芬蘭、意大利、比利時、俄羅斯、柬埔寨、印度和中國共9個國家的16所高校及研究單位組成。項目旨在借鑒歐洲高校元教育模式,積極探索學校教育和企業教育(校企合作元教育)相結合的方式,制定元教育人才培養方案,為社會培養高級應用型復合人才。

2019年7月31-8月3日,來自西班牙、芬蘭、意大利、德國、俄羅斯、印度、柬埔寨以及中國共計14所高校的24名教師參加了在柬埔寨理工學院召開的“二元制優秀教育工程課程項目(TEEDE)”階段性匯報會。會議由項目協調人西班牙羅維拉·維爾吉利大學Laure教授主持。我院教師代表博坤副教授及研究生代表李思奇同學參加了會議,并代表學校作了項目階段工作匯報。

將繼續以此項目為契機,加大與歐盟項目合作伙伴間的交流與合作,將進一步做好人才市場調研,利用宣講、培訓、網絡宣傳等多種方式加大對元教育項目的宣傳力度,有效地開展項目,同時引領學校其它專業開展元教育,進而推動我高級復合型人才培養。

近幾年來,我積極倡導與國外名校交流合作,加大教育對外開放,不斷學習和借鑒國外先進的教育教學理念。我參與該項目的研究,借鑒了歐洲高校元教育模式,加大了校企共同培養人才力度以及科研合作力度,拓展了與歐洲、亞洲高水平高校的交流與合作,實現師資、課程、實訓等院內外人才培養資源的共享,在校企合作、人才培養等方面進行了探索,取得了成效。

 

吉林大學建設工程學院
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